手牌阶段
每位参与者获得两张手牌。区分个人已知信息与尚未展示的公共信息。
先理解牌如何出现,再理解牌如何比较。一套清晰的知识框架,让术语与流程都更容易记住。

使用不含大小王的 52 张标准扑克牌。每位参与者有两张手牌,完整公共牌有五张。最终从这七张牌中选出最佳五张组合。
可以使用两张、一张或零张手牌。花色本身没有高低之分,不能用第六张牌打破五张组合相同的情况。
以下聚焦发牌与公共信息的学习顺序。
每位参与者获得两张手牌。区分个人已知信息与尚未展示的公共信息。
展示前三张公共牌,初步观察点数连接、同花色数量与可能组合。
第四张公共牌出现。用新信息重新检查此前的组合判断。
第五张公共牌出现;需要展示比较时,依照最佳五张牌与牌型顺序判断。
以下按牌型由高到低排列;同类牌型再比较点数。
| 顺序 | 牌型 | 五张牌示意 | 判断要点 |
|---|---|---|---|
| 01 | 同花顺 | 9♠ 8♠ 7♠ 6♠ 5♠ | 同花色且点数连续;最高为 A 至 10 的皇家同花顺。 |
| 02 | 四条 | A♠ A♥ A♦ A♣ K♠ | 四张同点数的牌,加一张单牌。 |
| 03 | 葫芦 | K♠ K♥ K♣ 9♦ 9♣ | 三条与一对;先比较三条的点数。 |
| 04 | 同花 | A♥ J♥ 8♥ 6♥ 3♥ | 五张同花色但不连续;依次比较各张点数。 |
| 05 | 顺子 | 9♠ 8♥ 7♣ 6♦ 5♠ | 五张点数连续但不同花;比较最高张。 |
| 06 | 三条 | Q♠ Q♥ Q♦ 8♣ 3♠ | 三张同点数,另有两张不同点数的单牌。 |
| 07 | 两对 | J♠ J♥ 8♣ 8♦ 4♠ | 两个对子加一张单牌;先比较较大的对子。 |
| 08 | 一对 | 10♠ 10♥ K♣ 7♦ 2♠ | 一个对子,另有三张不同点数的单牌。 |
| 09 | 高牌 | A♠ J♥ 9♣ 6♦ 3♠ | 未组成上述牌型,依次比较五张牌的点数。 |
牌型按五张牌比较。A 在顺子中可以作最高或最低点,但 Q、K、A、2、3 不构成顺子。
不必。德州扑克可以使用零张、一张或两张手牌,只要最终选出的五张牌是七张可选牌中的最佳组合。不要与其他扑克变体的组牌限制混淆。
还需要比较构成牌型的点数,以及规则要求比较的踢脚牌。只有最佳五张牌的比较结果完全相同时,才属于相同组合强度。
三条高于两对。记忆牌型时,应先熟悉整体顺序,再练习相同牌型内部如何比较。